viernes, 24 de octubre de 2014

THE SITUATION OF THE HUMAN RIGHTS OF GIRLS AND ADOLESCENT GIRLS IN LATIN AMERICA AND THE CARIBBEAN


La Academia de Derechos Humanos y Derecho Humanitario publica un informe titulado "La Situación de los Derechos humanos de las niñas y las niñas adolescentes en América Latina y el Caribe."

El informe detalla los desafíos que enfrentan las niñas y las niñas adolescentes en la región en su intento de hacer realidad sus derechos humanos en virtud del derecho internacional, regional, y nacional. Para leerlo al informe en ingles aquí.

lunes, 6 de octubre de 2014

Cuatro filósofos importantes del Ecuador

Julio Enrique Moreno (1874 - 1952)

José Rafael Bustamante (1881 - 1961)

Aurelio García (1901 - )

Ezequiel González Mas (Madrid 1919 - )

Hernán Malo González (1931 - 1983)

Bolívar Echeverría (1941 - )

LA FENOMENOLOGÍA Y LA FILOSOFÍA EXISTENCIAL EN ECUADOR Y PARAGUAY

Un interesante artículo de Clara Alicia Jalif de Bertranou. Para leerlo completo aquí.

Implicaciones políticas del Buen vivir en Ecuador

Un artículo muy interesante de Marcelo Vásconez Carrasco, para leerlo completo aquí.

Además: El buen vivir en el Ecuador 2008 - 2011. Análisis filosófico de sus concepciones. Aquí.

El buen vivir en Ecuador: ¿marketing político o  proyecto en disputa?

Aproximación crítica desde la ética de la liberación al concepto de desarrollo sostenible incluido en el plan nacional para el buen vivir 2009-2013

Un texto muy interesante de Santiago Márquez.

Resumen:

Se parte del concepto de ética de la liberación de Enrique Dussel en el que argumenta que se trata de una ética de los excluidos, de la periferia con respecto al centro. Entendemos pues que esta ética se basa en la Alteridad Analéctica de los individuos con respecto al Otro, entendiéndolo como el respeto, afinidad y respeto con el prójimo. Por otra parte tenemos el concepto de desarrollo, concebido como la capacidad de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer a las siguientes generaciones, de este modo contamos con un desarrollo que no sólo intervenga los aspectos económicos, sino se trata de un desarrollo articulado por aspectos económicos, ecológicos y sociales. La unión de estos aspectos genera un desarrollo sostenible. Los aspectos convergentes de las dos teorías lo marca el eje central, para las dos es el otro, para el caso de Dussel serían todas las personas (anciano, mujer, negro, niño, etc.) y para la sostenibilidad también es el otro, considerado como las generaciones futuras. Dentro del análisis de la sostenibilidad, debemos destacar la importancia actual dentro del contexto mundial, muchos países del mundo aliados a las Naciones Unidas cuentan con proyectos en marcha sobre desarrollo sostenible, por ejemplo el Ecuador cuenta con un gran proyecto que acumula varias ideas afines, resumido en el Plan Nacional del Buen vivir 2009-2013.

Para leer el texto completo aquí.